MI DESCUIDO

Creo q mi maravilloso blog ha sido descuidado desde hace mucho tiempo, ya pronto regresare, hay mucho q escribir y comentar. Besos a todos

Dia de seminario

El miércoles 21 de este mes de octubrefui a un seminario bastante interesante sobre la publicidad y los retos legales a los q se llegan a enfrentar por cierto manejo de esta y la respnsabilidad social q cada una toma.

Asisitieron diversos exopsitores de algunas de las empresas mas conocidas en el país así como las autoridades correspondientes al tema de la legalidad.

Llegó CEMEx, Danone, Cocacola, Televisa, TV Azteca, CONMEXICO, PROFECO, y la Dirección de Radio Cinematrografía y Televisión.

He de decir q la experiencia fue muy grata, creo q aprendi bastantes cosas y a pesar de q la publicidad no es como q lo mio, la responsabilidad social y la integración de los trabajadores resultaron muy enriquecedoras para mi área.

Una de las grandes ventajas es q al menos esta asistencia va contar pa' mi curriculum y de esta forma irlo agrandando con algo tan valioso como lo es el q se comparta la experiencia de los q realmente conocen.

Este tipo de experiencias resultan algo costoso, pero al menos para mi fue un regalo me hicieron muy valioso.

Ya no solo un transporte

El pasado lunes (jajajaja o sease hoy) como siempre a la hora de salida de los estudiantes, a eso de la una de la tarde, habia mucha pero mucha gente en el metro de c.u., yo imaginando "algo estan regalando" como suelen hacerlo, Pues cual fue mi sorpresa de q efectivamente estaban regalando algo, pero ahora no eran cremitas, jaboncitos, folletitos, refresquitos etc. etc. nooooooo, lo q regalaban eran pruebas gratis del VIH/SIDA pa ser mas especifica y segun la explicacion q le dieron a su servilleta, se trataba de una prueba q identifica si se cuentan con los anticuerpos necesarios para este virus (o al menos asi le entendi yo).
Lo sorprendente, habia maas mujeres q hombre, digo sabemoss q esta enfermedad no es exclusiva de un genero u otro ni por tener un tipo de preferencia sexual (aunq suele ser mas probable), sin embargo sorprende, o al menos a mi, q las mujeres seamos las q nos preocupemos mas de estas cosas.
De hecho hasta un chico q se acerco y pregunto de q se tratab hizo un gesto horrible y de desaprobacion al acto, sorprendida termine yo pero dije cada quien.
Con esto a q quiero llegar? a q bueno la sexualidad es responsabilidad de quien la ejerce y a veces somos tediosos para hacer este tipo de pruebas y otras relacionadas con nuestra misma sexualidad, pero consideero q cuando se presenta la oportunidad dbemos aprovecharla y q mejor si unonopaga por ello.
Desafortunadamente las pruebas se terminaron, por q tenia pensado hacerme una, digo nada se pierde y hasta puedes ganar mucho mas, pero dijeron q el proximo miercoles se iban a ubicar el el metro guerrero de 10 a 3 y puede ser una gran oportunidad para varios, asi q como recomendacion deberiamos asistir.
Y por otro lado por q no felicitar a la persona q se le ocurrio este tipo de campañas, de verdad, por q cosas como estas pueden ayudar a q nos ayudemos a nosotros mismo y a los demas.
Por ultimo por q nodecirlo chicos cuidense, recuerden q sin globito no hay fiesta,

Y 2 DE OCTUBRE ME CAE Q NO SE OLVIDA

Viendo la peli de rojo amanecer me encontre con una buena y casi unica adaptacion de lo q ocurrio hace ya varios ayeres un 2 de octubre el Tlatelolco.
Pa los q la vieron pues felicidades y los q no pus no les quita nada verla, recordemos el movimiento estudiantil en contra de .............?????????
Q era realemnte lo q se buscaba????? y q fue lo q se consiguio????? la puritita verdad es q para mi se buscaba lo q hoy en dia se quiere y necesita, y desafortunadamente no se ha conseguido nada en absoluto,
Dentro del diálogo de los estudiantes dentro del departamento de la unidad, uno de ellos dice "el pueblo no puede dejarnos solos" y sinceramente pienso q si los dejamos solos, hablamos de una matanza de miles de personas, la mayoria estudiantes, q buscaban hacer un poquito de justicia y cambiar un poco el rumbo de nuestra vida politica, misma q aun tenemos y q no hemos logrado erradicar.
Durante la peli se mencionan los juego olimpicos, proximos en esos dias, con cede en nuestro pais, sin embargo los noticieros (al menos como ahi lo mencionan) solo dan importancia al hecho de q se llevaran a cabo dentro de los proximos diez dias, sin dar verdadera mencion de lo q sucedia en la ciudad.
Yo no lo vivi, mi padre era pequeño, mi madre ni siquiera nacia,, pero mi abuela me contaba el caos q habia ese dia, un caos por miles de padres q no encontraban a sus hijos y q jamas lo hicieron, u tio q vivia en tlatelolco sufrio acoso de militares por el simple hecho de vivir en esa zona.
Y vuelvo a preguntar q se gano, solo miles de muertos, muertos q hasta la fecha no nos han hecho recapacitar sobre los actos politicos en el país muertes como otras tantas en otros movimientos q han quedado impunes, impunes por q han sido las mismas "autoridades· y la misma "justicia" quien los ha llevado a cabo, por el simple hecho de silenciar a la gente q busca algo mejor, gente personas q todos podemos conocer q luchan por un cambio, un cambio que muchos d enosotros no queremos realizar por simple comodidad, o sera tambien por miedo?????
Esperemos q ese miedo cambie y nos permita abrir los ojos y luchar por un mejor mañana, y q con honor recordemos a todas aquellas personas q murieron buscando ese algo mejor.
Igual y no es mucho pero recordemos a esos estudiantes fallecidos q algo positivo han dejado con el paso de los años y eso es q muchos de nosotros nonos quedamos callados y buscamos algo mejor, no solo para nosotros sino para nuestra sociedad.
Solo recuerde q el 2 de octubre no se olvida y por q no considerarse como una fiesta mas asi como el aniversario de nuestra supuesta independencia y revolucion.
Solo recordemos q nuestro pasado dicta nuestro futuro, el cual posiblemente no se encuentra tan lejos de lo q imaginamos, sobre todo si no hemos aprendido de ello.

LA GANDALLES DEL DIA

Este miercoles viajando por el maravillos, rápido y efectivo Metrobús, presenice una situación nada grata, no no hablo de los arrimones o llegues, o de las bolseadas, los empujones o de los asaltos, creo q eso fue lo menos importante durante mi trayecto.
Sabemos q este transporte es de forma gratuita para las personas de la tercera edad, pues bueno, como en otras ocasiones me encontré a un señor algo grande con baston y todo el asunto, sentado esperando llegar a su destino, con la llegada a cada estación, éste le preguntaba a miguelita en cual ibamos a lo q le contestaba.
Pues este señor al llegar a su destino, se dispuso a descender, bueno pa empezar el brazo se le prenso por la puerta cosa q le quito tiempo para poder bajar y en segunda la mas importante de todos, es q al bajar el buen señor conductor de este transporte cierra las puertas como suele hacerlo solo que en ese momento las misma puertas empujaron a este señor, situación q provocó la caida del mismo haciendolo caer de frente para posteriormente girar y pegarse en la cabeza.
Los q nos encontrabamos dentro insitiamos en q el conductor se esperara cierto tiempo para auxiliarlo cosa q hizo durante unos segundos, pero q por su urgencia, prisa o desinteres, intentaba cerrar y continuar el camino.
Uno de los pasajeros salio en auxilio de este hombre y los q habian descendido se acercaron a auxiliarlo.
Obviamente el camino continuo y no supimos más, y la pregunta sería por q escribo sobre esto?
Pues bien, las palabraas son sabias y las q vienen de los adultos mayores llegan a serlo más, en este caso aplica como te ves me vi y como me veo te veras, todos (esperemos q se cumpla) llegaremos a una edad mayor, donde esperemos q nuestra situación sobre todo de salud sea muy buena para no tener problemas.
Ahora bien si este es el deseo de muchos de nosotros por q no dar auxilio y atención a las personas q lo estan vviviendo, siempre hay q tener en cuenta q podríamos estar en una situación de ese tipo o peor.
Por favor señores sean mas humanos, aprendan a cuidarnos entre todos, a auxiliarnos y a ayudarnos, sobre todo si nuestras posibilidades lo `permiten.
Cuidemos a los q nos han cuidado, q pronto llegaran los q nos cuidaran a nosotros.

Otro cuento mas

Ahora si señoras y señores, nuestro queridisimo señor presidente, dió su tercer informe.
Ok ya sabemos eso eso, es prácticamente la noticia del día, todos los notiersos resaltan "los puntos más importantes" de ello, en los periódicos se dió la reseña y estos mismo puntos se enlistaron para que fueran del conocimiento de esta maravillosa sociedad q siempre se encuentra al tanto de toda la información correspondiente a nuestro a país.
Y toal cual fue el punto de este de este año, nuevamente el demostrar la impotencia de un presidente q solo se ha preocupado por vender nuestra nación al gran vecino del norte, cosa q como ya sabemos nos ha traído los mejores beneficios q podríamostener enes te mundo.
Nuestra economía no anda tan mal (jajajajajaja) simplemente q no le hemos dado suficiente oportunidad a nuestros vecinos de manejarnos tan maravillosamente en el ámbito economico como debería de ser para salir del atrolladero donde nosotros solitos nos metimos, debido a q no contabamos con tan maravilloso ayudante.
Salud, pus salud!!!!!!!!!!!!, bueno no era ese tipo de salud, pero sabemos q este año el tema fue nuestra querida "influencia", proveniente tambien de nuestros queridos vecinos, esto nos tenia peor q la maravillosa película de zombies de Resident Evil, vivimos aislados de nuestra sociedad dos semanas, dos semanas donde las actividades al aire libre casi casi estaban prohibidas por eso del contagio, sin embargo para q fue esto, pues nada mas y nada menos q para q nuestro queridisimo señor presidnete aprobara sus reformas sobre el ingreso a los hogares en caso de sospechas sobre algún ilicito, o sease q como quien dice la libertad de la gente en sus hogares se pierde cada día mas.
La educación oh bendita educación, sabemos q es el camino para salir adelante, lograr el avance de nuestro país, para q nuestra sociedad mejore y etc etc etc.
Según los resultados de la SEP ya sabemos q nuestros queridos profes estan medio mal y eso pues obvio se refleja en nuestros niño q son el futuro de nuestro país (sonó a spot publicitario de campaña política). Bueno eso es por un lado y por el otro sabemos q a nuestra amada universidad le recortan su presupuesto, pero como sabemos q somos bien buenos para eso y tenemos a las mejores persons trabajando en nuestro sistema, nuestro querido rector anuncia q no va a afectar, sinceramente esperemos q asi sea y q se salga adelante como hasta ahora y mejor.
En fin esto ya se esta conviertiendo en mi tesis y creo q como q no va, el punto es q aunq suene a consuelo medio tonto solo nos queda esperar otros dos añitos para q el sujeto q se encuentra ala cabeza del país pues se retire y podamos así agradecerle por dejar a nuestro país peor de lo q ya andaba.
Como sociedad solo nos queda unirnos y enfrentar a nuestras autoriades exigiendoles la realización de su trabajo (q como recordamos esta mucho mejor pagado q el del mismo q ocupa la asilla grande)
Como individuos seamos cada vez mejores, enriquezcamonos de conocimiento para qno lleguen otros a ocupar los puestos q a los mexicanos nos corresponden.
Recuerden q........
UNIDO EL PUEBLO JAMAS SERÁ VENCIDO
(y como q eso sono muy guerrilero) siemrpe q tengamos los elementos necesarios para realizarlo.

Organización humana

Una de las materias optativas de este semestre se titula, Adminstración de los Recursos Humanos en el ambito internacional, (si soy sincera lo internacional ni siquiera se ha tocado, pero tendre en cuenta q paenas medio vamos comenzando, tons el prof tiene chance jajaja).
Hoy en clase tuvimos la oportunidad de exponer tres preguntas sobre una lectura, esta hacía enfáasis al aspecto político y su influenica dentro de la sociedad y por supuesto en las organizaciones de nuestro país.
Se nos relatan ciertos aspectos históricos de nuestra cultura, de algunas luchas q se han librado pero q no se han ganado al cien, nos menciona de la imposibilidad de formar parte de algunos de los grupos de paises q se han convertido en potencia y de como una posible potencia fue detenida por los políticos q estaban siendo dejados de lado ante una nueva idelogía.
El punto es este, nosotros como sociedad, como país y como personas estamos faltos de una cultura que nos permita crecer, dejando de lado el sistema político q hoy en día es de las basuras más grandes con las que el país se encuentra, nos falta educación, una educación temprana donde se desarrolle el amor nuestra nación, a tomar en cuenta por lo q se pelo hace cientos de años y q hoy en día se esta dejando perder solo para q uno cuantos pocos obtengan un beneficio y sin importar a los millones de personas q viviomos dia a dia una situación dificil en este país.
Hay q recoradr q hace unos cuantos dias s e dio la noticia de q los profesores q educan a nuestros niños delmañana se encuentran reprobados en un 30% entonces como carambas podemos salir adelante así, desafortunadamente hoy en dia nos encontramos en sus manos, ellos son los q nos dan sus viviencias, sin embargo hay q entender tambien q se radica con el ejemplo, entonces si un maestro pide a sus alumnos q no hagan algo con q cara reclaman cuando los niños lo ven haciendolo.
Es cierto somos parte de una sociedad y no depende de unos cuantos hacer el cambio, recordemos cuantos pequeños movimietos han sido reprimidos por las fuerzas políticas solo por querer cuidar sus ideales, realmente el verdadero cmabio estaria en q todos como nacion lo exigieramos, nuestra Constitución no da ese derecho, demandar a nuestros gobernantes cuando no estan haciendo lo correcto en bienestar del país, por q no unirnos y hacerle frente?????.
Pus ay les va el por q , esto es una lucha inmensa de intereses, todos tenemos un precio ante ciertas cosas y desaforutnadamente terminan comprandonos sin embargo si nuestras convicciones en no solo ver por nosotros mismo grandes cosas cambiariamos.
Las cabezas de este país, de las grandes empresas solo buscan por ellos, veamos lo q sucede ahora con el iva a medicinas y alimentos, como es posible aumentar nuestros impuestos cuando el salario ni siquiera alcanza para abastecer lo básico a una familia y del minimo pues mejor ni hablamos verdad por q ahi si nos ponemos a llorar.
Treatemos de tomas conciencia, ser mas humanos, mas solidarios y comportemonos como una sociedad, busquemos todos juntos el cambio q tanto necesitamos y q nos merecemos.

Vamos por uno mas

Iniciamos un nuevo semestre, ya el séptimo de la carrera, ahora si puedo decir q estoy mas alla q pa acá, sin emabrgo con este nuevo curso, materias, profesores y compañeros, puede uno darse cuenta de los cambios q uno ha tenido, los cuales, creo yo han sido varios.
Como todo vamos creciendo y a poco tiempo de culminar mi carrera, puedo decir q me encuentro nerviosa, nerviosa por el mundo y situación en la q vivo, nerviosa por la competencia q existe, nerviosa por no poder alcanzar mis metas,
Pero si soy sincera estos nervios se pierden al pensar q lo q uno desea lo puede lograr, q todo lo q nos suceda en esta vida se convierte en parte de nuestro aprendizaje, y q lo mas importante está en las decisiones q tomemos.
Muchas cosas han cambiado otras han evolucionado tanto para bien como para mal, ahora solo queda la felicidad de cumplir algunas metas establecidas desde hace tiempo.
Esperemos q este inicio sea tan maravilloso y productivo como los anteriores, mientras tanto andaremos por aqui informando sobre las cuestiones mas importantes q aquejen este curso.
Suerte a tdos chavos y recuerden q uno mismo es quien se establece su propios limites.

Un año más

Como algunos sabran ( y los q no pus no hay pex) hace algunos días (pa' ser más exactos el 30, digo por eso de las equivocaciones por el festejo al día siguiente), fue el cumpleaños de esta su hermosa servilleta.
Mi edad 21 años, y he de descir q a mucha honra de haberlos cumplido, q han sido bien vividos, disfrutados y gozados, así como sufridos, pero en los cuales he aprendido muchisimas cosas q me permiten estar aqui y sentirme orgullosa de lo q hasta hoy en día he logrado.
Esta entrada va dedicada a todas esas personas q estuvieron conmigo este ultimo año, tanto con las q disfrute como con las q y por las q sufri, siempre agradeciendoles todas las enseñanazas q me dejaron, y por supuesto comoolvidar a los amigos q siempre se acuerdan de uno, muchas gracias por hacer ese dia tan maravilloso como lo fue.
Despues d euchos años recibi regalos, pero mi regalo mas grande fue el cariño y la atencion q me demostraron.
Y por ultimo a los q significaron algo y q ni siquiera se acordaron, les agradezco nuevamente por q gracias a eso me ayudan a crecer y valorar a la gente y por q no decirlo tambien los quiero sin importar lo demas.
Espero poder contar muchos años mas de vida y por q no contarlos en este maravilloso blog, q se convirtio en algo muy importnte para mi.
Gracias profe por esta idea y gracias tambien a quien me ayudo a formarlo sin ti no hubiera conseguido mi calif (solo una paarte por q lo demas fue mi esfuerzo)
Los quiero a todos, y proximamente nos veremos, nuestro regreso esta muy pero muy muy cerca, ja nos vemos el lunes a las siete de la madrugada, besos a todos.

Mi gran espera terminó

He de decir q estas vacations no han sido ni tan aburridas ni tan pesadas como las de años anteriores, será por q mis ocupaciones no se centraron unicamente en lo q es estar en casa.

He conocido gente algo interesante y con la cual me divierto y me siento a gusto con su presencia, han habido broncas sentimentales q afortunadamente ya pasaron, pero sobre todo el hecho de q ultimamente mi visita a las salas de cine se ha hecho frecuente donde he podido encontrar películas buenas, las q superaron mis expectativas y las q me defraudaron por completo (q conste q no soy experta pero pus el gusto se rompe en generos).

Comenzaré con la preciada era del hielo, si me destornillé de la risa (e inclusive se buscaron los compartativos de los personajes con los amigos q me rodean lo cual fue muy gracioso) creo q lo únicoo q no tolero es el cambio de voz q le hicieron a mi amado Diego (el dientes de sable pa quien no sabe) pero de ahi en fuera no me quejo.

Seguimos con enemigo públicos, changos!!!! cuando vi los cortos dijo no ma' va estar bien buena y con el semejante bizcochote como personaje principal me dije a mi misma: mi isma tienes q verla, y q la veo y q me defrauda, entre las tomas, la secuencia y la pérdida de ciertos momentos q pudieron hacerse mejor, me dije a mi misma: mimisma la neta na' mas por q es Jhonny Deep q si no despotricaría mas.

Y para terminar mi bello Harry y su jalada del misterio del principe (o sease me cambiaron del titulo original q es el principe mestizo pero pus asi lo aceptaron).

Los q me conocne saben q soy fan pero fan o mas q fan de esta historia, q la lei desde hace como diez años (cosa de lo cual no me arrepiento) q la historia la he hecho mía, q despues del cuarto libro los últimos los espere con ansias y me moria y corria por llegar a la libreria a comprarlos y leerlos en dos días por q me urgía saber q pasaba.

Pues bien puedo decir q la historia me la sé de pe a pa.

Tambien los q me conocen saben q la mayoría de las peliculas me han decepcionado (digo q se q nopuede ser tal cual la historia y q la imaginación de cada persona es diferente, sin embargo me repatea q le cambien la historia en algunas de las peliculas) por q en la pelicula final, la cual dicen haran tal cual está escrita omitiendo minimos detalles, se revelan muchas cosas q en las otras no incluyeron, tons como le van a hacer con la continuidad??? i don't know, pero en fin.

Puedo decir con un gran orgullo q a pesar de q a la mayoría de los q conozco y la han visto no les ha gustado q por q le falta acción, esto lo otro y aquello, he de decir q me reencanto como la fan potteriana q he sido durante tantos años.

Se me hizo maravillosa, reí, goce, disfrute la historia, y obviamente lloré, lloré como lloré cuando leí el libro y como lloro cada vez q lo leo.

En esta ocasión los detalles omitidos fueron minimos y escojieron lo mejor a incluir en la edición final, aunq he de decir q si les falto una pequeña parte q resulta relevante para el desenlace de esta historia, pero repito ya veremos como lo manejan.

Después de dos años y de la cancelación de su estreno en noviembre, puedo decir "valió la pena la espera", y obviamente ahora estaré en espera de la primera parte de las reliquias de la muerte q según (y yo espero y deseo q sea sí) es pa noviembre del 2010 y su desenlace en julio del 2011.

Digo no los invito a leer los libros por q se q a muchos no les gusta ni leer ni nada por el estilo pero pueden empaparse un poquito mas, sobre todo para aquellos q hablan sin conocer toda la historia (y si ofendi o molesté a alguien, perdó, de veritas q es con todo el debido respeto)

Historias de un taxi

Sé q suena como tipo canción de Arjona, pero la neta es q no, el tipo ese me cae medio mal tons como q no sería justo hacer mención de su ser en mi blog, me refiero a las historias q todos en algún momento solemos escuchar.

Creo q al menos todos y cada uno de nosotros se ha subido alguna vez al maravilloso transporte denominado taxi, y por supuesto q os hemos fijado aunq sea en lo minimo, y minimo por sguridad como es la persona q nos está otorgando este servicio.

Como tod en esta maravillosa ciudad solemos encontrar personas con diferentes características, gustos, afinidades, etc. etc. (si no imaginense q aburrido sería), pues bien, para la menos, resulta muy grato q cuando se trata de un trayecto, ya sea corto o largo, nuestro querido señor taxista empiece una platica con su pasajero, esto hace, repito al menos para mi, q el trayecto no sea tan tedioso (teniendo en cuenta q vivimos en una d elas ciudades más concurridas de nuestro planeta, donde casi no esxiten autos y obviamente el tránsito vehicular es muy pero muy fluido).

La conversación puede ser de todo tipo, sobre cualquier tema tanto personal de uno u otro individuo o en una ámbito político, social, cultural o económico, hasta ciertopunto me etrevo a decir q un taxista debe ser una persona culta, informada sobre todo cuando se quiere establecer una relación, aunq minima, con su pasajero.

Cada conductor es un mundo, como comunmente lo suele ser cada persona, tiene una vida y tiene anécdotas sobre como llego a laborar de esa forma.

Una vez q estamos dentro nuestro final es nuestro destino, el punto a donde queremos llegar, pero lo q sucede en el trayecto puede hacerte ver como se mueve el mundo, nuestra sociedad, cultura, etc.

Cada historia puede convertirse en un aprendizaje para nosotros, dependiendo de la forma en que queramos verlo y tomarlo, pero creo q si lo hacemos podemos crecer en demacía como personas y darnos cuenta de q los cambios se encuentran a la orden del día sin importar quienes seamos. Podemos hablar de sueños rotos o de logros cumplidos, dependiendo la perspectiva pero siempre, creo yo, es importante retomar lomejor y escuchar a la voz de la experiencia, aquella q nos habla y nos dice lo q ha vivido y q nosotros podemos retomar y hacerlo mejor para uno mismo.

El trayecto termina y volvemos a nuestra realidad, pero al menos en lo personal, regreso a mi mundo sabiendo q mis problemas posiblemente son menores q los de esa otra persona, o q tengo q realizar mucho mas esfuerzo para cumplir mis metas.

Para mi solo es aprendizaje, aprendizaje de aquellos q ya vivieron y te estan transmitiendo el conocimiento, un conocimiento q otorgan a una persona q ni siquiera conocen pero q saben puede ser mejor de lo q posblemente es.

Solo recordemos no despreciar a la gente, jamás tratar de ser más de lo q no somos y sobre todo ser humildes ante todo lo q esta vida nos puede o suele otorgarnos.

RECUENTO DE LOS DAÑOS

Señoras y señores, jovenes y jovanas, chiquillos y chiquillas (jajajaja); terminamos un semestre mas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ea ea u u ea ea u u.
No es un recuento de los daños como tal, mejor dicho es un recuento de lo sucedido este semestre y de la felicidad q irradia mi corazón por q cada vez falta menos para culminar un objetivo más en mi vida.
Lo menciono una vez más terminamos el segundo semestre, podría decirlo q con éxito más no con el deseado, pero a pesar de todo cumplió varias de mis expectativas.
Este tiempo estuvo lleno de inclemencias, personales, líos amorosos, problemas con los "amigos" y uno q otro pequeñín con los profes, sin embargo como siempre me ha gustado decir: cada cosa vivida es experiencia sin importar lo bueno o malo q haya sido, nos ayuda a crecer y ser mejores individuos, no como el aprender de nuestros porpios errores, y señores, eso es lo q haré, esperando q el proximosemestre esté llenos de las cosas maravillosas con las q se contó en este y procurando omitir las no tan gratas.
Esperando ver con ansias a mis antiguos compañeros, uno q otro amigo y a los nuevos por q no, les deseo a todos los q siguieron mi blog q tengan mucha dicha y q sigan disfrutando su vida, q crezcan día a día, q no se dejen abatir, q todos sus objetivos se logren cumplir y q en un futuro volvamos a vernos con gusto y agrado.
A mis profesores les doy las gracias por todo lo q aportaron a mi persona y a mi conocimiento.
Pero sobre todo doy gracia spor este blog, q inició como algo académico pero q con el tiempo se convierta en algo tanto personal como de interés común, con el aprendí a expresarme d euna forma más abierta y a encontrar información de relevancia e interés para los demás.
Chicos!!!!!!!!!!!! Nos vemos en agosto no me extrañen mucho por favor, de todos modos tienen mi fon y tambien mi correo por eso d ela comunicaión por messenger q se ha convertido en algo vital hoy en día (sobre todo para mi).
Disfruten sus vacations y si tuvieron q meter inter, pus ni modo mijos a fregarle un rato por la flojera echada anteriormente, cuidense mucho se les quiere, todos y cada uno forman parte de mi ser y son un gran apoyo y de gran enseñanza para esta personita q les escribe con todo el cariño del mundo.
Por cierto si hay fiestas no sean gandallas y avisen no????? minimo pa vernos antes de regresar al estres escolar.
Y sin importar algo de lo más importante

¡Por mi raza hablará el espiritú! Orgullosamente UNAM

Gooooooooooya Gooooooooooya Cachún Cachún Rá Rá Cachún Cachún Rá Rá Goooooooooya Universidad!!!!!!!!!!!!!

ENSAYO: Q DEBEMOS POSEER????

Por q comienzo mi entrada con el "debemos"????? Pues por q chicos pronto seremos gerentes ( o al menos esos son mis mas profundos deseos para todos nosotros, aunq sean mi competencia y tenga mandarlos asesinar, jajajaja no es cierto q conste).

Q habilidades debe poseer un gerente??
A lo largo del tiempo hemos conocido a grandes personajes dentro de nuestra historia, tan o en el país como alrededor del mundo, aunq muchos no han sido de lo mejor q ha sucedido, si han demostrado un gran poder en sus manos.

Hemos visto q una persona q se encuentre al mando ya sea de una organización, un grupo social o simplemente dirigiendo cualquier actividad, debe poseer ciertas habilidades, capacidades, aptitudes y ene mil caracter´siticas más q lo hagan desempeñarse y sobresalir en la función q está desempeñando.

En el mundo de hoy una persona a cargo debe poseer diferentes tipos de habilidades que logren caracterizarlo de entre los demás y que se demuestre por q fue elegido para tal cargo. Obviamente las habilidades necesarias para ejercerlo pueden ser un tanto diferentes de acuerdo a las necesidades de la organización, pero al menos yo ocnsidero q son algo generales solo que la persona, su aplicación y los q le rodean son diferentes.

Q solemos buscar en un jefe dentro de nuestro trabajo? Esta pregunta se convierte en algo muy subjetivo, ya q va de acuerdo a las necesidades q uno posee, asi como las formas de motivarnos a realizar algunas actividades. Sin embargo en este tipo de caracter´siticas existen ciertas generalidades.

Estas generalidades pueden incluir el trato, la forma de comunicarse, de transmitir los mensajes e información necesaria, el tipo de relación y la forma en q ésta debe conducirse, algunos valores en comunes (aunq los valores puede tambien considerarse como algo subjetivo, debido a la formación con la q cada persona cuenta) con la gente a su alrededor y la organización donde se labora.

Como valores podría incluirse siempre un respeto ( uno de los grandes valores y q posiblemente la humanidad puede llegar a perder en ciertos momentos), este debe aplicarse al trabajo mismo, a la organización dond ese trabaja, a los compañeros mismos en general, y por supuesto al más importante: uno mismo. Si uno mismo se respeta, logrará el respeto de los demás.

El respeto puede conllevar a los siguientes, como la creación de confianza entre todos los miembros, el q se aproveche esa confianza d el amejor forma logrando q la motivación se dé en determinado momento, q la comunicación e información misma fluyan de una mejor forma,

Aportar el apoyo necesario a los demás y a la organización ya que con dicho cargo esto es de suma importancia, cuando como trabajadores sentimos el apoyo de nuestro jefe mayor, contamos con la confianza de poder comunicar cualquier tipo de suceso q acontezca y q no sea de ningún tipo de provecho para el logro de objetivos.

La tolerancia con sus respectivos límites tiene q presentarse en muchas ocasiones ante algún tipo de situaciones que no sean completamente agradables, pero ante las cuales puede ser complicado establecer una solución o q esta misma no dependa exclusivamente de uno.

Un gerente a mi parecer debe tener un cierto involucramiento con las personas más allegadas a su trabajo, podría inclusive decirse que forma parte un tanto de su vida personal, aunq siempre manteniendo sus necesarias distancias, se trata de conocer a los demás, así como su forma de trabajar y las mismas habilidades con las que cuentan para saber precisamente en que momento puede solicitarse el apoyo de estos, sin la necesidad y evitando los posibles roces o malos desempeños de trabajo. Esto podría mejorar en gran parte lo que es la comunicación y sobre todo el manejo de la información.

Debe tambien estar involucrado en el trabajo, para mi el q el sepa como deben hacerse las cosas para que el mismo pueda mandar y corregir cuando algo esta mal, sin esto no sería posible que alguien nos dijera q está mal si el mismo no sabe ni como se deben realizar. No dejar d elado q sus conocimientos teóricos y prácticos son los que lo ponen a uno en cierta posición laboral y q día a día tiene q demostrarse q es precisamente, por el tipo de conocimientos q se posee, elmotivo por el cual se encuentra en esa posición.

La creatividad debe encontrarse a flor de piel, esta puede servirle en muchos aspectos, como la comunicación misma y el manejo de una mejor negociación frente a los demás, de donde se podrían obtener mejores resultados para ambas partes.

El saber escuchar a los demás y conocer sus necesidades, como antes lo había mencionado, es de gran importancia y colabora con el tipo de motivación que le queremos dar los q laboran con nosotros, sin embargo tambien es necesario recalcar q es importante conocernos a nosotros mismos y las habilidades q poseemos para poder encarar las de los demás.

A mi parecer cada uno de nosotros queremos sentarnos en un sitio de alta jerarquía, precisamente ser gerentes de alguna empresa, para esto debemos ocntar con los estudios q nos capaciten para desempeñarlo y sobre todo las habilidades para tratar con las personas q trabajrán con nosotros, creo q es parte de convertirnos en psicologos hasta cierto punto (aunq sabemos q hay personas especializadas en eso) pero uno mismo, asi como en esta etapa conocemos a nuestros amigos y familiares, en un trabajo sucede lo mismo estas personas se convierten en nuestra nueva familia y q mejor q concoerlas en diferentes aspectos y sus reacciones ante ciertas circunstancias, evitando roces innecesarios y dejando que el trabajo pueda fluir d ela mejor forma y convivencia posible, siempre claro está q trabajamos para alguien más y q los objetivos de la organización son primero, pero tambien tratar de incluirlo en los propios para q su cumplimiento sea de lo mejor posible.

Hoy nos encontramos ante un mundo muy competitivo donde la situación económica, social y cultural de nuestro país podría no ser de gran ayuda para nuestro desempeño, sin embargo, en el querer está el poder, si cada uno de nosotros logramos una ocnciencia sobre las diferentes necesidades q se van generando día con día en nuestra sociedad y en las organizaciones lograríamos grandes avances y logros q nos ayuden a crecer profesionalmente y conseguir el puesto q nosotros queramos.

La información q deshecho en este trabajo posiblemente no sea de lo más enriquecedora o suficiente para lo q realemente se necesita en este puesto debido a precisamente los cambios q se tienen hoy en día y día a día, q se han convertido en algo tan constante q no nos permitan tener una idea clara de lo q debemos hacer para lograrlo.

Cabe mencionar q mientras nosotros nos enriquescamos con todo lo q se nos proporciona de información y siempre buscando la mas certera y confiable, sin dejar de lado toda la demás, logramos crearnos un criterio propio.

El conocimiento es sabio y siempre nos ayudará a fortalecernos en cualquier ámbito de nuestra vida, como en algún momento nos lo comentaron, debemos ser humildes antes el conocimiento y siempre estar con la mente abierta para el.

DOS EN UNO

Hace alguna varias clases ya de esta clase, tuvimos la oportunidad de realizar un ejercicio relacionado con la creatividad, y encontrar el sitio exacto donde debían encontrarse ciertas cosas (tal y como suele decirlo uno de nuestros preceptos administrativos).
En este ejercicio en particular creo q nome fue tan bien como me hubiera gustado, creo q mi craetividad no estab en su mejor momento, o lo dire de una forma m´s humilde, no soy nada creativa, sin embargo el trabajo fue en equipo y tratamos de dar lo mejorde nosotros aunq no lo logramos al 100%.
Por otro lado la ultima clase abordamos lo q es la negociación, entre parejas, cada uno debía asumir determinado rol y llegar a la mejor negociación posible, cosa de lo cual si me siento pero hiper orgullosa, al menos en ese aspecto si soy muy buena y me gusta ñacañacañaca. A pesar de q para medir los resultados solo se nos pidieron cifras puedo decir q los convenios a los q yo llegue con mi pareja fueron basatante interesantes, tan así q cedio al primer momento q se lo mencioné jijijijijijiji.
A q voy con estos dos temas???????. Pus ahi les va, creo q la negociación va muy de la mano con lo q es parte de la creatividad q poseemos, por q????? pues por q a pesar de q uno tiene ciertos lineamientos a seguir, algunos limites en cuanto la posibilidad de ceder u otorgar ciertas cosas, siempre debemos improvisar ante la situación q pueda darse en el momento, nuestro lado creativo aflora en ese momento.
En una negociación o durante su desarrollo, como personas racionales, podemos manejar muchsismos aspectos, con los cuales la situación pueda presentarse beneficiosa para mi (por q no ambas partes????? pues por q aunq se diga q se trata de ganar ganar, como lo vimos en clase, uno de los involucrados no gana, por q??? por q a final de cuentas termina cediendo y saliendose de lo q inicialmente tenía planeado conseguir)
Con este ejercicio de negociación pude darme cuenta q efectivamente mi creatividad no e stan mala, solo q no sale cuando debe (cosa algo bastante mala para mi si he de ser sincera), pero q tambien en los momnetos en los q se trata de conseguir, por decirlo de algún modo, lo q quiero, deseo o necesito, pues al parecer lo consigo, y digo no es por presumir, pero pueden preguntarle a unos cuantos (dare telefonos y correos por si desean los datos).

Seis sombreros para pensar

De Bono distingue entre pensamiento creativo y pensamiento reactivo. El pensamiento reactivo, en el que considera que se basa la mayor parte de la tradición del pensamiento occidental, y consiste en el diálogo y en la argumentación dialéctica y cuya utilidad consiste en saber reaccionar ante un interlocutor, pero no para genera propuestas. El pensamiento creativo se centra en cambio en producir propuestas, establecer objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas.

De Bono afirma que se puede aprender a aplicar el pensamiento creativo lo mismo que se aprende cualquier habilidad. Para conseguirlo hay que racionalizar la confusión que caracteriza al pensamiento, en que la creatividad, la lógica, la información o la esperanza se solapan y nos agobian. De alguna manera los sombreros racionalizan y secuencian esta confusión. También establecen una intencionalidad de pensar, y de acuerdo con De Bono, es esa intención, unida a los movimientos que realicemos para alcanzarla la que convertirán una idea en realidad.

De acuerdo con el autor, son la intención y los movimientos para llegar a algo lo que convierte una idea en realidad. La intención de pensar nos convierte a cada uno de nosotros en pensadores. De lo que se trata es de racionalizar el proceso para conseguir alcanzar el objetivo.
Aprender a pensar es una de las asignaturas pendientes en nuestro sistema escolar. Edward de Bono lo que nos propone es métodos que nos permitan enseñar a pensar de manera más eficaz.

Desarrollar el pensamiento creativo a través de los seis sombreros es bueno porque los sombreros nos permiten:
• Representar un papel: Mientras alguien en un grupo "se pone un sombrero" esta representando un papel, y por lo tanto está de alguna forma liberándose de las defensas del ego, que son responsables de los errores prácticos del pensar.
• Dirigir la atención: "Ponerse un sombrero" implica dirigir la atención de forma consciente hacia una forma de pensar, lo cual da a cualquier asunto seis aspectos diferentes.
• Crear flexibilidad: Al pedir a alguien, incluso a uno mismo, que se ponga un sombrero, se le esta pidiendo que cambie de modo, que deje de ser negativo o se lee está dando permiso para ser puramente emocional.
• Establecer las reglas del juego: Los seis sombreros establecen unas ciertas reglas para el "juego" de pensar y particularmente para la forma del pensamiento que se ocupa de trazar mapas como opuesto - o distinto- al de discutir.
El método es simple. Basta utilizar los seis sombreros imaginarios, cada uno de un color diferente. En cualquier momento un pensador puede escoger ponerse uno de los sombreros o se le puede pedir que se lo quite. Todas las personas de la reunión pueden usar un sombreros de un color concreto durante un tiempo en un momento determinado. Los sombreros involucran a los participantes en una especie de juego de rol mental.

Blanco:Una mirada objetiva a los datos y a la información. " Los hechos son los hechos".Hechos puros, Números e información.Neutral y objetivo.No hace interpretaciones ni da opiniones.Funciona a dos niveles que permiten distinguir ente hechos verificados y probados y hechos que se creen verdaderos pero que todavía no han sido verificados.

Rojo:Legitimaza los sentimientos, presentimientos y la intuición, sin necesidad de justificarse.EmocionesSentimientosPresentimientosIntuiciónSensacionesPreferenciasUn modo conveniente para entrar y salir del modo emocional y de explorar los sentimientos de los demás.Nunca se debe intentar justificar los sentimientos o basarlos en la lógica.

Negro:Significa la crítica, lógica negativa, juicio y prudencia. El porqué algo puede ir mal.Enjuiciamientos negativos. Señala lo que está mal y los motivos por lo que algo no puede funcionar.Intento objetivo de poner en el mapa los elementos negativos.Confronta una idea con la experiencia pasada y también la proyecta en el futuro.Puede hacer preguntas negativas.Si de alguna manera indicas que te has puesto el "sombrero negro" indicas que eres capaz de ponerte el amarillo también.

Amarillo:Simboliza el optimismo, lógica positiva, factibilidad y beneficios.Positivo Constructivo Sentido de la oportunidad.Intento objetivo de poner en el mapa los elementos positivos de una idea de forma fundada.Va desde el aspecto lógico práctico hasta los sueños, visiones y esperanzas.Es constructivo y generativo y se ocupa de hacer que las cosas ocurran.No se ocupa de la euforia positiva (sombrero rojo) ni tampoco directamente de la creación de ideas nuevas (sombrero verde).

Verde:La oportunidad para expresar nuevos conceptos, ideas, posibilidades, percepciones y usar el pensamiento creativo.CreativoMovimientoProvocaciónLa búsqueda de alternativas es un aspecto fundamental; hace falta ir más allá de lo conocido, lo obvio y lo satisfactorio.El lenguaje del movimiento reemplaza al juicio: Se procura avanzar desde una idea para alcanzar a base de explorar nuevas alternativas en las que la provocación es lo que importa.Idealmente tanto el pensador como el oyente deberían usar sombreros verdes

Azul:Control y gestión del proceso del pensamiento.Organiza el pensamiento mismo.Propone o llama al uso a los otros sombreros.Define los temas a los que debe dirigirse el pensamiento y determina las tareas de pensamiento que se van a desarrollar.Es responsable de la síntesis, la visión global y las conclusiones.Aún cuando se asigne a una persona el rol de sombrero azul, este está abierto a cualquier persona que desee ponérselo.

Algunos beneficios del método:
• Permite la expresión legítima de sentimientos e intuiciones en una reunión - sin justificaciones ni disculpas. "Esto es lo que siento".
• Proporciona una manera simple y directa de conmutar el pensamiento sin ofender. "¿Qué tal un poco de pensamiento de sombrero amarillo sobre este punto?"
• Requiere que todos los pensadores sean capaces de utilizar cada uno de los sombreros en vez de quedarse cerrados en sólo un tipo de pensamiento.
• Separa el ego del rendimiento en el pensar. Libera las mentes capaces para poder examinar un tema más completamente.
• Proporciona un método práctico de pensar para utilizar diferentes aspectos del pensamiento en la mejor secuencia posible.
• Se escapa de los argumentos en pro y en contra y permite a los participantes colaborar en una exploración constructiva.
• Hace las reuniones mucho más productivas. Los sombreros son más efectivos usados a ratos - utilizando un sombrero en cada momento para obtener un determinado tipo de pensamiento.
Cuando es necesario explorar un tema completamente y de manera efectiva, se puede crear una secuencia de sombreros y después usarlos cada uno por turnos: "Sugiero que empecemos con el blanco y después cambiemos al verde y ..." El sombrero azul se utiliza para componer estas secuencias, para comentar sobre el tipo de pensamiento que se está produciendo, para resumir lo que se ha pensado y llegar a conclusiones.
Los Seis Sombreros se pueden usar individualmente, en reuniones, para escribir informes y en numerosas circunstancias.

SQA COMUNICACION (ultima parte)

La pregunta del millón:
¿Qué aprendí del tema de comunicación?

Creo q de las cosas mas importantes se encontró el saber q existen diferentes tipos de comunicación y q cada persona puede demostrarlas en diversas situaciones q se le presentan.
Podemos encontrarnos ante una comunicación pasiva donde realmente no defendemos nuestras ideas y hasta cierto punto se puede decir q nos dejamos llevar por las desiciones o información q llegan a presentarnos los demas.
La agresiva q como precisamente su nombre lo dice se demustra de esta forma el imponer nuestros sentimientos por sobre los de todos los demás.
Por ultimo la asertividad, donde expresamos nuestras propias ideas y sentimientos, nunca dejamos de ser nosotros pero siempre defendiendo nuestros derechos ante los demas pero con los argumentos necesarios.
Para lograr una comunicación asertiva es necesario pensar en el "yo" ante todo y como dije antes defendiendo nuestros sentimientos, ideaas y derechos, esto nos ayuda a mejorar nuestra autoestima, q la confianza en nosotros mismos crezca al encontrarnos en ciertas posiciones.
Es en este punto donde la asertividad se convierte en un tipo de madurez, congruencia y equilibrio en lo q cada persona expresa.
La asertividad demuestra un respeto hacia nosotros mismos, nuestros deseos, sentimientos, es tambien parte d eun derecho q todos tenemos a cometer equivocaciones, pero creo q lo q mas me gusto de este tema es el q todos podemos superarnos en la medida q lo queramos y q claro tambien es un derecho.

Tocamos también el tema del saber escuchar a los demás, si he de ser sincera siempre me he considerado muy buena para eso, trabajandolo en clase me di cuenta q me faltan ciertos puntos por aplicar pero q en general lo hago y creo q hasta el momento pues no han existido quejas sobre eso, parte de la comunicación, y una muy importante, es el saber escuchar, se trata de una retroalimentación para los q ejercen la comunicación de cualquier tipo, y q obviamnete como tal nos ayuda a saber expresarnos ante la gente, sean cuales sean sus características.
Esta parte del saber comunicarnos y escuchar es una habilidad de suma importancia, no solo a un nivel gerencial sino como personas, todos tenemos la necesidad de hacernos escuchar y de q nos comuniquen las cosas, creo q este ha sido uno de los temas mas nteresantes e importantes q hemos visto, pero me esperare por q todavia nos falta la parte creativa, la cual tambien promete mucho.

Habilidad para escuchar

Uno de los principios más importantes y difíciles de todo el proceso comunicativo es el saber escuchar. La falta de comunicación que se sufre hoy día se debe en gran parte a que no se sabe escuchar a los demás. Se está más tiempo pendiente de las propias emisiones, y en esta necesidad propia de comunicar se pierde la esencia de la comunicación, es decir, poner en común, compartir con los demás. Existe la creencia errónea de que se escucha de forma automática, pero no es así. Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace al hablar y también del que se ejerce al escuchar sin interpretar lo que se oye. Pero, ¿qué es realmente la escucha activa?.
La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el oír y el escuchar?. Existen grandes diferencias. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye. La escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por encima de lo pasivo. La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a entender a alguien se precisa asimismo cierta empatía, es decir, saber ponerse en el lugar de la otra persona.

Elementos que facilitan la escucha activa:
- Disposición psicológica: prepararse interiormente para escuchar. Observar al otro: identificar el contenido de lo que dice, los objetivos y los sentimientos.
- Expresar al otro que le escuchas con comunicación verbal (ya veo, umm, uh, etc.) y no verbal (contacto visual, gestos, inclinación del cuerpo, etc.).
Elementos a evitar en la escucha activa:
- No distraernos, porque distraerse es fácil en determinados momentos. La curva de la atención se inicia en un punto muy alto, disminuye a medida que el mensaje continua y vuelve a ascender hacia el final del mensaje, Hay que tratar de combatir esta tendencia haciendo un esfuerzo especial hacia la mitad del mensaje con objeto de que nuestra atención no decaiga.
- No interrumpir al que habla.
- No juzgar.
- No ofrecer ayuda o soluciones prematuras.
- No rechazar lo que el otro esté sintiendo, por ejemplo: "no te preocupes, eso no es nada".
- No contar "tu historia" cuando el otro necesita hablarte.
- No contraargumentar. Por ejemplo: el otro dice "me siento mal" y tú respondes "y yo también".
- Evitar el "síndrome del experto": ya tienes las respuestas al problema de la otra persona, antes incluso de que te haya contado la mitad.

Habilidades para la escucha activa:
Mostrar empatía: Escuchar activamente las emociones de los demás es tratar de "meternos en su pellejo" y entender sus motivos. Es escuchar sus sentimientos y hacerle saber que "nos hacemos cargo", intentar entender lo que siente esa persona. No se trata de mostrar alegría, si siquiera de ser simpáticos. Simplemente, que somos capaces de ponernos en su lugar. Sin embargo, no significa aceptar ni estar de acuerdo con la posición del otro. Para demostrar esa actitud, usaremos frases como: “entiendo lo que sientes”, “noto que...”.
Parafrasear. Este concepto significa verificar o decir con las propias palabras lo que parece que el emisor acaba de decir. Es muy importante en el proceso de escucha ya que ayuda a comprender lo que el otro está diciendo y permite verificar si realmente se está entendiendo y no malinterpretando lo que se dice. Un ejemplo de parafrasear puede ser: “Entonces, según veo, lo que pasaba era que...”, “¿Quieres decir que te sentiste...?”.
Emitir palabras de refuerzo o cumplidos. Pueden definirse como verbalizaciones que suponen un hala¬go para la otra persona o refuerzan su discurso al transmitir que uno aprueba, está de acuerdo o comprende lo que se acaba de decir. Algunos ejemplos serían: "Esto es muy divertido"; "Me encanta hablar contigo" o "Debes ser muy bueno jugando al tenis". Otro tipo de frases menos directas sirven también para transmitir el interés por la conversación: "Bien", "umm" o "¡Estupendo!".
Resumir: Mediante esta habilidad informamos a la otra persona de nuestro grado de comprensión o de la necesidad de mayor aclaración. Expresiones de resumen serían:
- "Si no te he entendido mal..."
- "O sea, que lo que me estás diciendo es..."
- "A ver si te he entendido bien...."
Expresiones de aclaración serían:
- "¿Es correcto?"
- "¿Estoy en lo cierto?"

Algunos aspectos que mejoran la comunicación:
- Al criticar a otra persona, hablar de lo que hace, no de lo que es. Las etiquetas no ayudan a que la persona cambie, sino que refuerzan sus defensas. Hablar de lo que es una persona sería: "te has vuelto a olvidar de sacar la basura. Eres un desastre"; mientras que hablar de lo que hace sería: "te has vuelto a olvidar de sacar la basura. Últimamente te olvidas mucho de las cosas".
- Discutir los temas de uno en uno, no "aprovechar" que se está discutiendo, por ejemplo sobre la impuntualidad de la pareja, para reprocharle de paso que es un despistado, un olvidadizo y que no es cariñoso.
- No ir acumulando emociones negativas sin comunicarlas, ya que producirían un estallido que conduciría a una hostilidad destructiva.
- No hablar del pasado. Rememorar antiguas ventajas, o sacar a relucir los “trapos sucios” del pasado, no sólo no aporta nada provechoso, sino que despierta malos sentimientos. El pasado sólo debe sacarse a colación constructivamente, para utilizarlo de modelo cuando ha sido bueno e intentamos volver a poner en marcha conductas positivas quizá algo olvidadas. Pero es evidente que el pasado no puede cambiarse; por tanto hay que dirigir las energías al presente y al futuro.
- Ser específico. Ser específico, concreto, preciso, es una de las normas principales de la comunicación. Tras una comunicación específica, hay cambios; es una forma concreta de avanzar. Cuando se es inespecífico, rara vez se moviliza nada. Si por ejemplo, nos sentimos solos/as y deseamos más tiempo para estar con nuestra pareja, no le diga únicamente algo así: “No me haces caso”, “Me siento solo/a”, “Siempre estás ocupado/a”. Aunque tal formulación exprese un sentimiento, si no hacemos una propuesta específica, probablemente las cosas no cambiarán. Sería apropiado añadir algo más. Por ejemplo: “¿Qué te parece si ambos nos comprometemos a dejar todo lo que tenemos entre manos a las 9 de la noche, y así podremos cenar juntos y charlar?”.
- Evitar las generalizaciones. Los términos "siempre" y "nunca" raras veces son ciertos y tienden a formar etiquetas. Es diferente decir: "últimamente te veo algo ausente" que "siempre estás en las nubes". Para ser justos y honestos, para llegar a acuerdos, para producir cambios, resultan más efectivas expresiones del tipo: “La mayoría de veces”, “En ocasiones”, “Algunas veces”, “Frecuentemente”. Son formas de expresión que permiten al otro sentirse correctamente valorado.
- Ser breve. Repetir varias veces lo mismo con distintas palabras, o alargar excesivamente el planteamiento, no es agradable para quién escucha. Produce la sensación de ser tratado como alguien de pocas luces o como un niño. En todo caso, corre el peligro de que le rehúyan por pesado cuando empiece a hablar. Hay que recordar que: “Lo bueno, si breve, dos veces bueno”.
- Cuidar la comunicación no verbal. Para ello, tendremos en cuenta lo siguiente:
- La comunicación no verbal debe de ir acorde con la verbal . Decir " ya sabes que te quiero" con cara de fastidio dejará a la otra persona peor que si no se hubiera dicho nada.
- Contacto visual. Es el porcentaje de tiempo que se está mirando a los ojos de la otra persona. El contacto visual debe ser frecuente, pero no exagerado.
- Afecto. Es el tono emocional adecuado para la situación en la que se está interactuando. Se basa en índices como el tono de voz, la expresión facial y el volumen de voz (ni muy alto ni muy bajo).
- Elegir el lugar y el momento adecuados. En ocasiones, un buen estilo comunicativo, un modelo coherente o un contenido adecuado pueden irse al traste si no hemos elegido el momento adecuado para transmitirlo o entablar una relación. Es importante cuidar algunos aspectos que se refieren al momento en el que se quiere establecer la comunicación:
- El ambiente: el lugar, el ruido que exista, el nivel de intimidad...
- Si vamos a criticar o pedir explicaciones debemos esperar a estar a solas con nuestro interlocutor.
- Si vamos a elogiarlo, será bueno que esté con su grupo u otras personas significativas.
- Si ha comenzado una discusión y vemos que se nos escapa de las manos o que no es el momento apropiado utilizaremos frases como: “si no te importa podemos seguir discutiendo esto en... más tarde”.

ASERTIVIDAD

Como estrategia y estilo de comunicación, la asertividad se diferencia y se sitúa en un punto intermedio entre otras dos conductas polares: la agresividad y la pasividad (o no-asertividad). Suele definirse como un comportamiento comunicacional maduro en el cual la persona no agrede ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que expresa sus convicciones y defiende sus derechos.
Es una forma de expresión consciente, congruente, clara, directa y equilibrada, cuya finalidad es comunicar nuestras ideas y sentimientos o defender nuestros legítimos derechos sin la intención de herir o perjudicar, actuando desde un estado interior de autoconfianza, en lugar de la emocionalidad limitante típica de la ansiedad, la culpa o la rabia.

Pasividad o no-asertividad. Es aquel estilo de comunicación propio de personas que evitan mostrar sus sentimientos o pensamientos por temor a ser rechazados o incomprendidos o a ofender a otras personas. Infravaloran sus propias opiniones y necesidades dando un valor superior a las de los demás.
Agresividad. Este estilo de comunicación se sitúa en un plano opuesto a la pasividad, caracterizándose por la sobrevaloración de las opiniones y sentimientos personales, obviando o incluso despreciando los de los demás.
Asertividad. Es aquel estilo de comunicación abierto a las opiniones ajenas, dándoles la misma importancia que a las propias. Parte del respeto hacia los demás y hacia uno mismo, aceptando que la postura de los demás no tiene por qué coincidir con la propia y evitando los conflictos sin por ello dejar de expresar lo que se quiere de forma directa, abierta y honesta.
A menudo se habla de un cuarto estilo comunicativo, el pasivo-agresivo. Consiste en evitar el conflicto mediante la discreción, evitando las situaciones que puedan resultarle incómodas o enfrentarle a los demás con excusas, falsos olvidos o retrasos entre otros medios. Así no asume la necesidad de hacer valer sus propios derechos (agresividad), aunque tampoco se muestra receptivo hacia los de la otra parte (pasividad).
La asertividad permite decir lo que uno piensa y actuar en consecuencia, haciendo lo que se considera más apropiado para uno mismo, defendiendo los propios derechos, intereses o necesidades sin agredir u ofender a nadie, ni permitir ser agredido u ofendido y evitando situaciones que causen ansiedad.
La asertividad es una actitud intermedia entre una actitud pasiva o inhibida y otra actitud agresiva frente a otras personas, que además de reflejarse en el lenguaje hablado se manifiesta en el lenguaje no verbal, como en la postura corporal, en los ademanes o gestos del cuerpo, en la expresión facial, y en la voz. Una persona asertiva suele ser tolerante, acepta los errores, propone soluciones factibles sin ira, se encuentra segura de sí misma y frena pacíficamente a las personas que les atacan verbalmente.
La asertividad impide que seamos manipulados por los demás en cualquier aspecto y es un factor decisivo en la conservación y el aumento de nuestra autoestima, además de valorar y respetar a los demás recíprocamente.

Técnicas verbales asertivas
Son el conjunto de formas de aplicar verbalmente esta estrategia. Su elección dependerá de la situación a la que nos enfrentemos, así como de nuestras intenciones y la de nuestros interlocutores.

Disco rayado
Consiste en la repetición de una frase que exprese claramente lo que deseamos de la otra persona. Esta conducta asertiva nos permite insistir en nuestros deseos sin caer en trampas verbales o artimañas manipuladoras del interlocutor y sin dejarnos desviar del tema que nos importa, hasta lograr nuestro objetivo.
Por ejemplo, ante la insistencia de un vendedor de enciclopedias nos limitaremos a decir: «gracias, pero no me interesa». El vendedor seguramente dirá que hoy en día es muy importante estar bien informado. En vez de responderle a su comentario, responderemos nuevamente: «gracias, pero no me interesa». El vendedor no se dará por vencido e insistirá: pero para sus hijos es muy importante tener información a mano en todo momento y no depender del ordenador e internet. Nosotros responderemos nuevamente «gracias, pero no me interesa». Y así sucesivamente cuantas veces sean necesarias. El vendedor se dará cuenta de que no podrá convencernos porque no entramos en su juego. Generalmente no es necesario repetir la frase más de tres o cuatro veces, eso sí, siempre con educación.

Banco de niebla
Otra técnica es el Banco de Niebla, que consiste en encontrar algún punto limitado de verdad en el que puedes estar de acuerdo con lo que tu antagonista está diciendo. Dicho expresamente, puedes estar de acuerdo en parte o de acuerdo en principio. Se trata de reconocer que se está de acuerdo en que la otra persona tiene motivos (que no tienen por qué parecernos razonables) para mantener su postura pero sin dejar de expresar que mantendremos la nuestra, puesto que también tenemos motivos para hacerlo. De este modo demostraremos tener una actitud razonable al mismo tiempo que haremos ver a la otra persona que nuestra intención no es atacar su postura sino demostrar la nuestra. Esta técnica está especialmente indicada para afrontar críticas manipulativas. Para llevar a cabo el banco de niebla se debe tener en cuenta lo siguiente:
• no discutir acerca las razones parciales que quizás sean aceptables.
• reconocer cualquier verdad contenida en las declaraciones de la otra persona, pero sin aceptar lo que propone.
• aceptar la posibilidad de que las cosas pueden ser como se nos presentan, utilizando expresiones como: “es posible que...”, "quizás tengas razón en que"... “puede ser que...”.
• es conveniente reflejar o parafrasear los puntos clave de la postura mantenida por la otra persona y tras ello añadir una frase que exprese que nuestra opinión no ha cambiado (“...pero lo siento, no puedo hacer eso”, “...pero no, gracias”, “...pero yo creo que no es así”, etc.).

Asertividad positiva
Esta forma de conducta asertiva consiste en expresar auténtico afecto y aprecio por otras personas. La asertividad positiva supone que uno se mantiene atento a lo bueno y valioso que hay en los demás y, habiéndose dado cuenta de ello, la persona asertiva está dispuesta a reconocer generosamente eso bueno y valioso y a comunicarlo de manera verbal o no-verbal.

La aserción negativa
La asertividad negativa se utiliza a la hora de afrontar una crítica cuando somos conscientes de que la persona que nos critica tiene razón. Consiste en expresar nuestro acuerdo con la crítica recibida haciendo ver la propia voluntad de corregir y demostrando así que no hay que darle a nuestra acción más importancia de la debida. Con ello reducimos la agresividad de nuestros críticos y fortalecemos nuestra autoestima, aceptando nuestras cualidades negativas o defectos.

Asertividad empática
La asertividad empática permite entender, comprender y actuar por las necesidades del interlocutor, consiguiendo a la vez que seamos entendidos y comprendidos.

Asertividad progresiva
Si el otro no responde satisfactoriamente a la asertividad empática y continúa violando nuestros derechos, uno insiste con mayor firmeza y sin agresividad. Además, es posible utilizar esta técnica asertiva para situar nuestras preferencias en un entorno proclive a ser aceptado.

Asertividad confrontativa
El comportamiento asertivo confrontativo resulta útil cuando percibimos una aparente contradicción entre las palabras y los hechos de nuestro interlocutor. Entonces se describe lo que el otro dijo que haría y lo que realmente hizo; luego se expresa claramente lo que uno desea. Con serenidad en la voz y en las palabras, sin tono de acusación o de condena, hay que limitarse a indagar, a preguntar, y luego expresarse directamente un deseo legítimo.

Enunciados en primera persona
Se trata de una técnica de resolución o evitación de conflictos. El procedimiento consta de cuatro (4) pasos:
- expresar el sentimiento negativo que nos provoca la conducta de la otra persona «Últimamente cuando estás conmigo me siento angustiado y triste. Siento que no me valoras y que mi compañía te disgusta...».
- describir objetivamente dicha conducta «... ya que a menudo no te muesras distante y no me escuchas ni me hablas».
- explicar la conducta deseada «Sé que estás muy absorvida por las oposiciones y que estás preocupado, pero querría que si quedas conmigo desconectases y me dedicases tu atención...».
- comentar las consecuencias beneficiosas que tendría el cambio deseado y las consecuencias negativas de que éste no se produjera «... porque los dos necesitamos que el tiempo que pasemos juntos, aunque vaya a ser menos durante un tiempo, sea de calidad. Si no encontramos el modo de compatibilizarlo todo, nuestra relación se deteriorará».
Todo ello debe realizarse con objetividad y serenidad tanto en palabras como en el tono y volumen de voz y utilizando un lenguaje no verbal que apoye nuestras palabras sin resultar agresivo.

Interrogación negativa
Se trata de una técnica dirigida a suscitar las críticas sinceras por parte de los demás, con el fin de sacar provecho de la información útil o de agotar dichas críticas si tienen un fin manipulativo, inclinando al mismo tiempo a nuestros críticos a mostrar más asertividad y demostrándoles que no podrán manipularnos. El procedimiento consiste en solicitar más desarrollo en una afirmación o afirmaciones de contenido crítico procedentes de otra persona con el objetivo de evidenciar si se trata de una crítica constructiva o manipulativa.

Derechos asertivos
La asertividad parte de la idea de que todo ser humano tiene ciertos derechos:
1.Derecho a ser tratado con respeto y dignidad.
2.En ocasiones, derecho a ser el primero.
3.Derecho a equivocarse y a hacerse responsable de sus propios errores.
4.Derecho a tener sus propios valores, opiniones y creencias.
5.Derecho a tener sus propias necesidades y que éstas sean tan importantes como las de los demás.
6.Derecho a experimentar y a expresar los propios sentimientos y emociones, haciéndose responsable de ellos.
7.Derecho a cambiar de opinión, idea o línea de acción.
8.Derecho a protestar cuando se es tratado de una manera injusta.
9.Derecho a cambiar lo que no nos es satisfactorio.
10.Derecho a detenerse y pensar antes de actuar.
11.Derecho a pedir lo que se quiere.
12.Derecho a ser independiente.
13.Derecho a superarse, aun superando a los demás. (Castanyer: 1996:48)
14.Derecho a que se le reconozca un trabajo bien hecho.
15.Derecho a decidir qué hacer con el propio cuerpo, tiempo y propiedades.
16.Derecho a hacer menos de lo que humanamente se es capaz de hacer.
17.Derecho a ignorar los consejos de los demás.
18.Derecho a rechazar peticiones sin sentirse culpable o egoísta.
19.Derecho a estar solo aun cuando otras personas deseen nuestra compañía.
20.Derecho a no justificarse ante los demás.
21.Derecho a decidir si uno quiere o no responsabilizarse de los problemas de otros.
22.Derecho a no anticiparse a las necesidades y deseos de los demás.
23.Derecho a no estar pendiente de la buena voluntad de los demás.
24.Derecho a elegir entre responder o no hacerlo.
25.Derecho a sentir y expresar el dolor.
26.Derecho a hablar sobre un problema con la persona implicada y, en los casos límite en los que los derechos de cada uno no estén del todo claros, llegar a un compromiso viable.
27.Derecho a no comportarse de forma asertiva o socialmente hábil.
28.Derecho a vulnerar, de forma ocasional, algunos de los derechos personales.
29.Derecho a hacer cualquier cosa mientras no se violen los derechos de otra persona.
30.Derecho a tener derechos.
31.Derecho a renunciar o a hacer uso de estos derechos.
Receta-ideario para ganar asertividad
1) Puedo cambiar mi modo de pensar. Tengo derecho a cometer errores porque la pauta ENSAYO-ERROR está inscrita en mi biología (rectificar es de sabios).
2) Veo la realidad según mis propios matices semánticos. No hay fracasos sino resultados. No hay obstáculos sino oportunidades. El miedo es lo que segrega mi cerebro cuando no decido o cuando no resuelvo un problema.
3) Vigilo PRIORIZAR MIS OBJETIVOS sin enredarme en lo accesorio, gozando el aquí y el ahora sin referencias al pasado (culpas) ni al futuro (preocupaciones).
4) Afirmo mis deseos o sentimientos, en vez de manipular a otros. Decido por mí mismo lo más posible, porque trato de no delegar mis asuntos en manos de otros. Primero centro todo y luego priorizo cada cosa.
5) Celebro cuanto hago, siento o pienso, sin consumirme por lo que me falta. Me contento con el MÁS O MENOS, en lugar del "todo o nada". (La vida es lo que te pasa mientras estas ocupado haciendo otros planes - J.W.Lennon).
6) Soy el único juez de mí mismo. Hacer que me respeten es más importante que gustar. Nutro mi autoestima con autoaceptación consciente, sentimientos equilibrados y trabajo diligente.
7) Resuelvo en vez de postergar. Confío en mis capacidades. No me lamento ni rebajo mi empeño, sino que actúo de inmediato sin mirar atrás. Si me atasco, REDEFINO el marco y veo el "diferente" paisaje de posibilidades.
8) "Un hombre sólo posee aquello que no puede perder en un naufragio" (proverbio hindú). Poseo lo mínimo para poseerme lo máximo. No poseo a nadie ni me posee nadie.
9) Convierto todo en mi vida, cada circunstancia, revés o problema, en oportunidad para crecer y aprender. Busco equilibrar mi conciencia, mis sentimientos y mis pulsiones.
10) Todas las filosofías y casi todas las religiones aportan coordenadas para situar el camino vital, con sentido y significación. En casi todos los casos, estas coordenadas son LA VERDAD Y EL AMOR. En este sentido, ser asertivo es ser virtuoso.

Gran novedad

Hace unos cuantos meses, vinieron a buscar a su segura servilleta ciertas personas q venían de parte del Instituto Federal Electoral, q por q según había salido sorteada para posible funcionaria de casilla electoral aqui por mi lindo San Piox, pus resulta q pasaron varios meses y el día de ayer volvieron a llegar, y q creen??????? pus q aqui su servi va a ser secretaria en la casilla mas cercana a la casa de todos ustedes pal proximo 5 de julio q son nuestras rectas, legales y democráticas elecciones.
Se supone q este viernes es mi curso de capacitación deonde se supone me van a explicar mi función a desempeñar ese día, y a finales de mayo se hará un simulacro.
Ahora dirán por q se los cuento??? y podrán tambien decir, ami q carambas me importa q te hayan elegido?????.
Bueno pus ahi les va mi respuesta. Resulta q todos en casa me han dicho "no lo hagas", "rechazalo", o simplemente no abras, pero para ´mi, si les soy sincera, resulta q si es importante, tengo muchas curiosidad acerca del manejo de las elecciones, y creo q estas van a ser un tanto polémicas por todos los sucesos q han acontecido ultimamente y los q de seguro faltan por suceder.
Creo q hasta cierto punto los mensajes q se escuchan en el radio y la televisión se han quedado grabados en mi ser, por q si es un deber de los ciudadanos participar, sobre todo por el hecho de q luego nos quejamos de todo pero no hacemos nada, y para mi sentir, es el estar inmiscuido aunq sea una sola mendiga vez en nuestra vida, si debería de ayudarnos a saber como se rige este sistema al menos en los actos q nosotros podemos realizar, aunq tambien sabemos q en todo esto existe la tranza más grande q pueda existir enn uestro país, pero eso jamas nos va a quitar el poder decir, "bueno al menos colaboré, ahora sé como es todo este movimiento" y posiblemente el consuelo más estupido q pueda existir, el clásico "no quedo en mi o en este caso en nosotros".
Así q muchachones los invito aq participar, y q si alguno es elegido, pues no se niegue y hagamos todo lo posible por contruir algo mejor para nuestro futuro y q precisamente después no nos andemos quejando de todo lo q sucede si realmente no hacemos nada por cambiarlo.

CREO Q SIN TITULO

Este blog fue creado como comente en un principio como algo educativo y parte de una clase, se trata de compartir el conocimiento entre unos y otros tanto compañeros como visitantes q nos lean, asi q como se trata de compartir hoy compartire mi muy humilde opinion sobre lo q ha acontecido en estos ultimos dias a nuestro país.
Gran tema y una vez mas "la influencia" jajajajaja mas choteado no puede estar no creen???
Sin embargo ha tomado un curso muy importante e inclusive crítico. Durante estos largo días de ocio y "tranquilidad" en las calles de nuestra maravillosa ciudad (recordemos q por disposición de las autoriades de la salud se nos clausuraron todos nuestros centros de recreación cultural "entiendase bares, antros, cines, restaurantes, cafés y sin fin de lugares donde solemos acudir"), podría decirse q la sociedad se encuentra más al tanto de las noticias q acontecen anuestro alrededor por los diferentes medios de comunicación con los q contamos, pero a pesar de todo esto podemos darnos cuenta q esta información no es tan certera como deberia serlo ante una situación de esta indole.
El dia de ayer me avente por el canal del Congreso (o sorprise por q jamas de los jamaseses lo hago), la fabulosa conferencia de prensa q dieron los secretarios de salud, economia, traqbajo y prevision social y educación sobre las medidas q se seguiran en los proximos dias con el regreso a clases y a la actividad economica q quedo varada por unos varios bastantes días.
He de decir q como portavoces de la información no son muy buenos,como informadores tampoco y mejor ni les digo como son pa contestar las preguntas de.diversos periodistas, aunq he de decir q eso fue lo mas bueno de todo, por q lo más bueno?????
Dejen les hago una reseña el de salud empezo con q los casos han disminuido (o maravillosa noticia y gran sorpresa), dijo q gracias a las oportunas medidas q se tomaron se lograron evitar varios casos (he de decir q me sorprende y bien cierto lo lei en un mail en uno de estos dias q no habia nada qa hacer, cuando carambas nos presentaron a una persona con esta enfermedad???? a poco se contagiaban los reporteros neta no mamut, pero en fin), ya saben el mismo choro mariador q nos avientan pa decir en q se gastaron los recursos con los q cuenta dicha secretaria y por suepuesto para ocultar los pequeños grandes prestamos de otros paises como nuestros amigos del norte.
Ok continuemos con el de educación, este hombre obviamente aclaro lo del regreso escalonado q a estas alturas todos sabemos, lo q mas me gusto (jajajajajajajajajajaja)es q este señor informa q todos los trabajadores tendran q hacer limpieza de las instalaciones, se proveera de los materiales para hacerlo y se pedira q se tenga la higiene necesaria durante la jornada, sin embargo q creen???????? q pus el 12% de las escuelas pus no cuentan como q con las intalaciones de agua necesarias, pero pus como dice el secretario eso le corresponde a la sociedad y a las autoridades d ecada plantel, y yo me prgunto entonces de q se trata, como piden q se sigann ciertas medidas si no pueden ser cumplidas y ellos evaden las responsabilidades q les corresponden desde el momento en q se contruye un nuevo plantel escolar.
Prosigamos con el de trabajo y previsión social, he de decir q de los cuatro q hablaron este fue el q mas me convencio por su forma d edecir las cosas mas no al 100% por la información q proporcionó, obviamente pidio a todos los patrones tantita conciencia sobre sus trabajadores con hijos, sobre los pagos a cada uno de ellos conforme a los tipos de contrato medidas de seguridad en ciertos lugares, etc. etc..
Llega el señor de economia, en primera como q no tenia ni la santa bendita idea de lo q tenia q decir se trababa en ciertos momentos por lo cual la información resultaba confusa, sin embargo parte de lo q comento se refiere a la discriminación q han sufrido ciertos productos mexicanos y de como el turismo se va a ver afectado por todo esto, pa lo cual si tengo q decirles q es una reverenda jalada, o sease q si de por si en mucho paises no nos quieren por charros indios prietos o en nuestro caso chilangos, ahora estamos peor por q nos discriminan por la presencia d eun virus en varios paises, y me pregunto donde esta derechos humanos en estos casos.
Cabe recalcar q cada una de estas secretarias tiene su propio manualito donde se informa el tipo de medidas q seguir, pero oh sorpresa resulta q solo esta por internet, ahora como es q todos se van a informar antes de regresar a la vida cotidiana si todavia hay personas q no cuentan con esto???????.
Cuando llego la sesión de preguntas a diferentes reporteros (a lo cual he dedecir q hubo unas cuantas muy buenos y q si lograron ponerlos en aprietos), para contestar solían remitirse demasiado a los manuales q van a circular, diganme ustedes es esto justo d euna autoridad es cierto ahi puede encontrarse de un modo general lo q se debe cumplir sin embargo q pasa con lo q se encuentra mas alla y q no se ve, llegarán a resolverlo, relamente se logrará erradicar esta situación, esta mala imagen q se ha generando (aumentando la q ya teniamos).
No se pero creo q como q ahora si nos encontramos en el hoyo, y q hará nuestro querido presidente, o ahora q información nos brindará al respecto.
Creo q solo nos queda esperar otra fabulosa conferencia de prensa para informarnos sobre la situacion de nuestro país. Por cierto si no lo saben es el canal 110 de cablevisión, o sease ni siquiera por tele abierta, solo piensenlo tantito

SQA COMUNICACION

Es momento de retomar este maravillos blog al cual he abandonado por varios días.
En esta ocasion corresponde contestar el SQA como normalmente lo hacemos al inicio de cada tema en nuestra clase, sin embargo debido a los ultimos acontecimientos en nuestro país no pudimos continuar con nuestras clases y obviamente menos con el comienzo de este tema, asi que ay les voy
Nuestro tema es "El proceso de comunicación como habilidad gerencial"

Q quiero saber del proceso de comunicación como habilidad gerencial?
Creo q lo principal es, como lo dice la misma pregunta, conocer el proceso, que fases con lleva y cual es la mejor forma d eponerlo en práctica.
Si esta habilidad es nata o debe ser desarrollada conforme a los acontecimietnos de la vida laboral.
Cual sería la mejor forma de llevarla a cabo para q todos en conjunto obtengamos los mejores resultados posibles.
Q tipo de información debe manerjarse y en q casos.
Q tipos de comuncación existen y cual es la forma de llevar a cabo cada una de ellas.

Q sé sobre este proceso
Q este proceso lo llevamos a cabo ocntinuamente en nuestras vidas, pero lo q se maneja dentro de una gerencia debe manejarse de diferente forma,precisamente por el tipo de información con la q se está contando.
Hablando de los diferentes grupos q existen dentro de una organización, la comunicación debe fluir de cierta forma para q sea comprensible a nivel general y clara para evitar en un futuro problemas por el manejo de información.

Por el momento no se me ocurre nada más, creo q mi cerebro se bloqueo gracias a la "influencia" q ataca a nuestra bella, contaminada y segura ciudad de México.
Neta chavos espero verlos muy muy pronto, los extraño mucho. Cuidense, portense mal y por fa inviten no sean gandallas.

BIG QUESTION

En alguna de las ultmas clases el profesor dentro de tantos temas q solemos ver y relacionar con nuestras clases hizo una de las preguntas más sencillas q pueda existir pero con la respuesta más compleja q plantear:

Q ES LO PEOR Q PODRIA PASAR SI CAMBIAS??????

Despues de plantearnosla me qued pensando q sería un buen tema para el blog.
El cambiar es algo relamente subjetivo, es de cada uno de nosotros, depende de lo q queremos, de nuestros avances, metas objetivos y gustos, pero q sucede cuando es por una situación podré decir familiar, de amistad, de pareja en estos casos tambien influyen nuestros deseos y expectativas.
Hablaré de forma muy pero muy muy personal en este tema. En mi caso los cambios se han presentado de forma muy continua en mi vida, la adaptación a ellos si ha sido díficl como ciertas cosas lo son al principio, sin embargo se han logrado, (aunq si he de ser sincera la aceptación no es al 100%), en nuestra memoria siempre queda el recuerdo de lo q un día fue y q no volverá a ser (y esto sonó a canción de Don Pepé Pepé si saben a quien me refiero, y sino pus ay lo investigan), y la imaginación se presenta ante nosotros con lo posiblemente hubiese sido si ciertas cosas hubieran continudado de un determinado momento.
Q es lo peor q podría pasar si no cambiamos, creo q depende de la situación a la q nos enfrentamos o los motivos por lo cuales se debe cambiar. El cambio esta presente siempre en nosotros, inclusive en cosas tan vanales q ni siquiera lo notamos si no hasta despues de mucho tiempo.
El cambio representa enfrentarse a cosas nuevas y desafortunadamente ese se convierte en un gran temor para nosotros, lo desconocido no es atractivo, sin embargo con el tiempo puede resultar efectivo y algo muy positivo para nuestras vidas.
Para mi el tiempo decide todo y en cuanto a los cambios tambien, por q???? porque es precisamente con el tiempo q nos damos cuenta si estos nos servirán o no en algo.
Asi q amiguitos los invito a todos ustedes a viajar hacia el maravilloso mundo de las ilusiones lleno de todo lo q en su vida y sueños imaginaron jajajajaja.......... No es cierto pero si los invito a pensar un poco más allá y abrirse a nuevas oportunidades, a ser mas tolerantes a los cambios q puedan presentarse en su vida. Ydigo si en algo se les puede ayudar pus aqui esta su servilleta pa lo q se les ofrezca.

EL COMPA MENOS PREFERIDO SOLO EN EL TRABAJO???

Antes de salir a nuestras recreativas vacaciones, trabajamos sobre un cuestionario titulado "compañero de trabajo menos preferido", en este cuestionario, se enlistan diversas actitudes q una persona (con la q más díficll ha sido trabajar, según el criterio de cada uno de nosotros), pueda tener a la hora de realizar un trabajo en equipo.
Al obtener los resultados y según la puntuación podemos observar q tipo de liderazgo maneja cada uno de nosotros, es enfocado a las tareas o hacia las relaciones y refleja parte de nuestros intereses y satisfacciones, así como lo q aceptamos y queremos al trabajar.

Liderazgo orientado a las tareas
Existe gran satisfacción por un trabajo bien realizado,se han establecido previamente objetivos q se convierten en las tareas o actividades, con un procedimiento, estructura y evaluación sobre el mismo cuando se realiza de la forma correcta, este tio de lider no se aleja de las interrelaciones, simplemente le da más peso al trabajo que se realiza.

Liderazgo orientado a las relaciones
Su trabajo se basa en la parte divertida, es con el tipo de persona con el q si se volveria a trabajar y se manejaría una relación social con el, poseen gran tolerancia ante ciertas actitudes o acciones. Para este lider la satisfacción radica en la reunión q se tenga con el equipo y el clima agradable q pueda geenrarse durante durante esta, así como el apoyo q se otorga despues de realizada la actividad, donde se continua con la relación social.

Ahora el por q de los signos de interrogación y q la pregunta sea si solo sea en el trabajo, pues por q simple y sencillamente somos seres sociales, y necesitamos de interrelacionarnos con los demas, la interrelación depende de las actividades q se tengan afines y q se puedan compartir, por eso si trabajamos en equipo, para mi al menos si es sumamente importante q se cumpla el objetivo, q se cumpla con el trabajo determinado y posteriormente continuar con la relación entre los miembros, posiblemente más cercana con unos q con otros pero tratando de manteenrlas siempre.

Back again

Después de estas cortas, merecidas y relajadas vacaciones en el maravilloso puerto de Salina Cruz, Oaxaca y en Huatulco, como q ya veo medio justo el retomar este maravilloso blog, q dejenme contar se ha convertido en una maravillosa experiencia para mi, sobre todo tratando lo q es el expresar ciertas ideas y posiblemente de un modo no tan común como solemos hacerlo.
Pero pus como no vine a echarles el choro "mariador" comencemos..............
Creo y según si mal no recuerdo voy un poco atrasadin con algunos temas de clase y como q eso no es nada bueno.
Ya vimos algo de coach y equipos de trabajo que fue lo ultimo q integre a este blog, pero cerca de profundizar mas en ellos, y dado q todos mis compañeros ya lo han hecho, y sinceramente no quiero ser redundante en cuanto a la información integrada a nuestros blogs en conjunto con el del profe, contunuaré con lo siguiente.
Después de estos dos temas tan importantes vimos un poco (teóricamente por q se concentro un poquito más en la práctica), lo q son los campos de fuerza y como se presentan dentro de una organización o en las personas o situaciones cotidianas.
Esto de los campos de fuerzas se refiere principalmente al hecho de q la mayoría de las veces observamos los acontecimientos solo desde dos puntos de vista (o así nos lo pueden hacer ver), lo positivo y lo negativo, en este caso, hacia los cambios, aunq como lo hemos visto infinidad de veces, esto se debe a la cantidad de información con la contamos y q tan veraz y confiable es.
Esto nos permite q dentro de un equipo de trabajo cada uno de los integrantes pueda externar sus puntos de vista (con lo cual pueden presentarse estos campos), así como el q se aprovechen sus habilidades, bueno pa' no seguirle más, pa' q se muestre brillante, y obtenga seguridad en la parte psicológica de su ser, convertirlo en alguien q se sienta parte un algo, con lo cual se puede lograr el alza de su autoestima.
Esta parte psicológica, del autoestima de un individuo, es para mi realmente, dde lo mas importante q se debe generar ya q si uno como individuo no se siente atraido o parte de algo no logra realizarse como persona (claro q depende de los factores q a cada individuo lo motiven).

FORMACION DE EQUIPOS DE TRABAJO

Anteriormente había habaldo un poco sobre los equipos de trabajo y las situaciones q suelen presentarse con las caracter´siticas y habilidades q cada miembro suele poseer, en esta ocasion creo q es tiempo de presentarles la teoría (aunq lo sé, como q no es lo mío) pero trataré q la info sea lo más clara y entendible a cualquier tipo d eojos q lo lea pa' q no haya malos entendimientos (o será entendidos jajajaja).
Comencemos con su definición, q carambas son los equipos de trabajo?????? (creo q dentro de nosotros conocemos la respuesta, pero pus ahi les va)
Dicen por ahi que el hombre es un ser social que necesita mantener contactos en la empresa, los equipos de trabajo sustituyen cada vez más al trabajados individual que toma decisiones y ordena, los grupos asumen decisiones con más riesgo y aprenden con más rapidez. Las organizaciones requieren normalmente equipos de trabajo multidisciplinares para desarrollar los procesos productivos, los cuales utilizan una tecnología que evoluciona a un ritmo rápido y son cada día más complejos. El trabajo en equipo ha supuesto un cambio organizativo amplio, pues ha influido en aspectos como la dirección, la motivación, comunicación y participación, de hecho, es una de las técnicas de motivación laboral más empleada. El temor al rechazo que algunas personas tienen es una de las razones más frecuentes para no participar en los equipos y para no tomar iniciativas.
Deben como q tener ciertas caracter´siticas para poder conformarse:
Tiene un fin y un objetivo común.
Sus componentes se relacionan unos con otros para lograr objetivos.
Cada miembro se percibe así mismo como parte del grupo.
Integración armónica de funciones y actividades desarrolladas por diferentes personas. Responsabilidades compartidas por los miembros.
Necesita que las actividades desarrolladas se realicen en forma coordinada.
De acuerdo con estas características pus tambien existen diferentes tipos , de acuerdo con las necesidades de la organización (solo pondre algunos por q la neta son un buen pero pus igual si le pican a las palabritas en azul, podran checar las demás)
Según un criterio temporal: tiene que ver con la estabilidad de las relaciones.
· Grupos permanentes: se conciben como estables en el tiempo y se encargan de las tareas habituales de funcionamiento y mantenimiento de la organización. La permanencia temporal de estos grupos no impide que haya cambios en su composición.
· Grupos temporales o creados “ ad hoc”: se conciben para realizar tareas, proyectos o actividades de carácter transitorio. El grupo tiene una duración limitada, disolviéndose una vez concluida su función.
Según su criterio de formalidad: tiene que ver con el origen de los grupos.
· Grupos formales: se trata de grupos definidos y planificados para la obtención de objetivos de la organización. Todos ellos, independientemente de otros criterios, comparten un carácter formal.
· Grupos informales: surgen de las relaciones espontáneas entre los miembros de la organización y están orientados a la satisfacción de necesidades personales y sociales de sus componentes. Grupos que se constituyen por lazos de amistad o atractivo, grupos de personas que comparten una misma problemática.
Según su criterio de finalidad: tiene que ver con los objetivos de los grupos.
· Producción : grupos cuyos integrantes realizan conjuntamente un determinado trabajo. Configuran los equipos de trabajo, departamentos y unidades de la organización.
· Solución de problemas: se centran en problemas particulares de la propia empresa. Por ejemplo Círculos de Calidad o grupos para el estudio de proyectos.
· Resolución de conflictos: orientados para afrontar situaciones de enfrentamiento entre diferentes partes de la organización o de ésta con el exterior. Se trata fundamentalmente de grupos de negociación.
· Cambio y desarrollo organizacional: incluyen diferentes grupos y técnicas grupales. Entre otros, grupos de entrenamiento, desarrollo de equipos o grupos de sensibilización.
Según un criterio jerárquico: tiene que ver con la ubicación en la estructura organizacional.
· Diferenciación vertical: Compuesta por los diferentes grupos que van desde la alta dirección, pasando por los grupos directivos intermedios hasta grupos no directivos.
· Diferenciación horizontal: incluye fundamentalmente los distintos grupos funcionales, grupos que proporcionan servicios especializados basados en competencias particulares, y comités temporales, creados con diferentes misiones, principalmente de asesoramiento y toma de decisiones.
Según el tipo de estructura:
· Actividad grupal: grupo con tareas independientes, objetivos e incentivos grupales, relaciones estables, etc.
· Actividad individual: el grupo como un contexto en el que predominan la actividad y los valores individuales. Los miembros apenas tienen un vínculo entre si que compartir un espacio, una tarea, una especialidad profesional o estar a las ordenes de un mismo jefe.
Y por ultimo, las etapas de su formación, aunq tambien en este caso suelen diferir mucho los autores pero básicamente es la misma gata pero revolcada.
Formación:
En esta etapa los integrantes se conocen y toman en cuenta las funciones que realizarán dentro del equipoTumulto o tormenta:
- Los miembros del equipo tienen oportunidad de exponer ideas y puntos de vista personales
- Manifiestan sus diferencias y polemizan entre si
- Aplicación de normas:
Una vez organizado el equipo y definidos los objetivos, sus integrantes deben establecer sus normas o acuerdos de trabajo, que regularán su desempeño y relaciones interpersonales
- Los integrantes generan las normas del equipo
- Dan apoyo al líder
- Reglas que gobernarán el comportamiento de los integrantes de un equipo de trabajoDesempeño:
- Establecer equipos de trabajo dentro de las empresas o negocios, dará como resultado el éxito y progreso para todos; pero sólo cuando su desempeño sea de verdadero equipo
- Se desarrolla la capacidad de auto-determinación
- Se motiva la Inquietud por la superación personal y del equipo
- Se establecen relaciones más satisfactorias con los compañeros de equipo
- Los integrantes del equipo son leales consigo mismos y con los demás
- El espíritu de auto-crítica y de crítica constructiva se desarrolla fácilmente
- El sentido de responsabilidad es más alto
- Mayor Intercambio de opiniones
- Mejora la comprensión sobre lo tratado en el equipo
- Se evalua mejor el logro de objetivos
- Alcanzar el objetivo común o meta, a través del trabajo y responsabilidades compartidas, dependerá de todos y cada uno de los miembros del equipo
- Establecen responsabilidades conjuntas
- Mayor confianza y respeto al trabajar hacia fines comunes
- Se trabaja en la realización de las tareas a traves de las relaciones interpersonales
Suspensión o transformación:
Cuando las metas comunes y compartidas en el equipo se han cumplido, éste podrá ser disuelto, podrá transformarse o reformular su enfoque, cambiar a sus miembros o renovarse.